解读中国生物发酵产业发展--访中国生物发酵产业协会理事长石维忱

《生物产业技术》：2011年9月“中国发酵工业协会”更名为“中国生物发酵产业协会”,主要是基于哪些考虑？ 石维忱：目前全国大部分协会,特别是轻工业协会基本上都是根据产品名称命名的,比如中国家具协会、中国糖业协会、中国酒业协会等。生物产业在2010年列入国家战略性新兴产业,而发酵只能代表其中一项工艺,即从引进原材料到生产最终产品的一个中间生产过程,不是一个产业链。     

高校生物实验教学中任务型教学模式探究

生物学是一门以实验为基础的学科,实验教学在高校生物课堂中有比课堂教学无可比拟的优势,在学生基本技能和综合能力的培养上有着非常重要的意义。实验教学的方法有很多,其中,任务型教学模式在提高学生的参与程度、动手操作能力和团队协作能力上的效果是十分明显的,是值得应用和创新的实验教学方法。笔者在本文中,分析了目前高校生物实验教学中存在的主要问题,且提出了相应的措施,促使提高实验教学的质量。     

不稳定生物样品的前处理

本文综述了几种不稳定生物样品的前处理方法,如易被酶解的蛋白变性或加入抑制剂使酶失活,易被氧化的加入抗氧剂或衍生化掩蔽不稳定基团,光不稳定的避光操作,易受pH值和温度影响的选择合适条件等,最大程度保证测定结果的准确性。     

浅谈影响高中生物实验教学效果的因素分析及对策

实验教学是高中生物教学不可缺少的组成部分,为了解当前中学生物实验教学的状况,本文对5个高中高二理科班学生进行了问卷调查,探讨了实验教学效果的影响因素和对策。     

解析用于环境监测的生物传感技术

随着科技的不断进步,企业的不断发展,我国的经济水平有了很大的提升。但在实际的发展中,一切的一切都是建立在破坏环境的基础上,因此在将来的工作中必须对环境进行有效的保护。现今的一般方法和手段已经没有办法对环境进行有效的监测,更不要说保护环境。鉴于这样的情况,我们需要采取有效的措施来监测环境,获得确切的资料,也就是生物传感技术。这种技术从研究到实施经历了较长的时间,但取得的效果却非常好。     

膜分离技术在制药工业中的应用

膜分离技术是指在分子水平上不同粒径分子的混合物在通过半透膜时,实现选择性分离的技术,半透膜又称分离膜或滤膜,膜壁布满小孔,根据孔径大小可以分为:微滤膜(MF)、超滤膜(UF)、纳滤膜(NF)、反渗透膜(RO)等,膜分离都采用错流过滤方式。目前,膜分离技术在制药工业中的应用大体上分为生物发酵制药、中药生产和现代生物技术等。在生产抗生素、半合成抗生素以及维生素和氨基酸的过程中膜分离技术的应用最为广泛。这一切都离不开膜分离技术的独特优势。当科学技术和设备在不断的完善,膜技术的应用也将更加成熟和普遍。     

基于可持续经营观下的森林资源管理研究

可持续发展是一种被人们广泛接受的理念,它能够最大限度地维持经济需求与环境保护之间的平衡。这一理念的提出缓解了目前自然资源稀缺,人口快速增长,环境恶劣的现状,并对森林资源管理提出了一个积极的反思,带领人类更好地接受自然给我们带来的各种挑战。本文围绕可持续经营观下森林资源管理应遵循的原则,及可持续经营观下森林资源管理中存在的问题,基于可持续经营观下森林资源管理的几点建议,三个方面展开讨论,对基于可持续经营观下的森林资源管理进行了研究。     

巧用诗歌谚语 轻松开展高中生物教学

诗歌谚语是广大劳动人民在长期的生产生活实践中创作出来的,其中有相当多的内容是对生物现象和生命活动规律进行了精辟的概括。在教学过程中教师巧用诗歌谚语,不仅能够成功导入课题,帮助学生加深对知识的理解,还能够及时巩固知识,让师生在轻松愉快的氛围中完成教与学。     

征稿通知

《中国科技纵横》杂志是由国家科技部主管、中国民营科技促进会主办的国内外公开发行的科技、经济类国家级期刊(国内统一刊号:CN 11-4650/N,国际标准刊号:ISSN1671-2064,邮发代号:82-326)。《中国科技纵横》杂志论文刊登范围涉及科技创新、工程技术、经济研究、理论探讨、财会审计、教育教学、医疗卫生、图书档案管理等领域的新技术、新理论。本刊所刊发的论文被万方数据库全文收录。     

高中生物课堂教学的有效策略研究

新课程改革为高中生物课堂的教学提出了新的挑战,如何从教师的备课开始,到如何安排课堂结构,以及如何运用课堂语言,激发学生学习生物的兴趣,培养学生自主学习能力,构建和谐的师生关系,运用好课堂评价这些有效策略,来提高学生学习的效果,这是每一位高中生物教师亟待解决的问题。本文就此进行探讨与研究。